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Spatial dimension of the ornamental facade

Situated on the periphery of the site of green meadows and felds, the first impression of the construction site provided the idea for the sculptural facade by way of an elevated grass turf. The oversized “grass blades” communicate the building’s unique identity and provides an orientation marker for the kindergarten. The stylized grass blades are not only ornamental, but also act as a continuation of the landscape theme – namely, the staccato row of spruces visible at the meadow’s edge or the branches of the neighboring leafy trees. The resulting scenic correspondence takes place not only in the building volume itself but also in the structure noticeable from within.

The fat roofed two-story cubic building optimally distributes the functions of a kindergarten. On the ground foor, one fnds the space for the kindergarten groups – with direct access to the garden. The crèche is accommodated in the protected upper story. In the crèche, an expandable third space has been made possible through a planned reallocation of the space.

장식 외관의 공간적 차원

녹색 초원과 felds의 사이트의 주변에 위치한 건설 사이트의 첫 인상은 높은 잔디 잔디의 방법으로 조각 외관에 대한 아이디어를 제공했습니다. 대형 '잔디 블레이드 "는 건물 고유의 정체성을 의사 소통을하고 유치원에 대한 오리 엔테이션 마커를 제공합니다. 잔디화한 블레이드는 장식이 아니지만, 또한 조경 테마의 계속 역할 - 즉, 초원의 가장자리 또는 이웃 잎이 나무의 가지에 보이는 스프 루 스즈의 단음의 행. 결과 경치 서신뿐만 아니라 건물 볼륨 자체뿐만 아니라 내부에서 눈에 띄는 구조에서 이루어진다.

The core of the building is a multi-functional hall – a communicative center for children and caretakers, used as a junction for various functions: a space for shared activities and an alternative space for bad-weather activities.

Coloring

The space of the kindergarten, over the course of time, will be filled with colorful children’s things, furnishings, materials and first works. Thus, we consciously reduced the color spectrum to the single tone variation of ‘green grass.’

The multi-functional space unfolds itself in the building interior. Various shades of green take up the grass theme to define the individual areas.

착색

유치원의 공간, 시간의 과정을 통해, 다채로운 어린이의 물건, 가구, 자료 및 첫번째 작품으로 가득합니다. 따라서, 우리는 의식적의 단일 톤 변화하는 컬러 스펙트럼을 감소 '푸른 잔디.

The group rooms are lined up along the south side with direct access to the terrace and garden. The group rooms are comprised of two units – each with a wardrobe, sanitation area, and a storage space located in between the hall and the group areas. To the east are additional rooms such as the personnel area, administration, quiet room and mess hall.

Color Concept

As the kindergarten is the first station of education, we have chosen green as the ‘color of life, youth, and spring.’

The psychological workings of the color green play an important role: Green is a color that calms and harmonizes. Green enhances qualities such as helpfulness, endurance, tolerance, and contentedness. In color therapy, green is viewed as a neutral healing color that balances without causing bodily pain or counter-reactions. It creates a space for gathering energy and promotes regeneration. In earlier times, the color was one of the most favored for living rooms and salons. Blackboards in schools are green because the color is easy on the eyes and serves as a contrast to other colors, allowing one thus to better concentrate on the essentials. Green conveys the notion of freshness and youth, but also immaturity. It’s not for nothing that the root of the word ‘green’ lies in the old Dutch word “groen,” meaning grow and flourish.

컬러 컨셉

유치원 교육의 첫 번째 역이기 때문에, 우리는 같은 녹색 선택한 '삶의 색깔, 청소년, 그리고 봄.

색상 녹색의 심리적 동작이 중요한 역할을 : 그린 색상입니다 진정과 조화. 그린은 도움이되는 것, 인내, 관용, 그리고 contentedness으로 품질을 향상시킵니다. 컬러 요법에서, 녹색은 신체적인 통증이나 카운터 반응을 유발하지 않고 균형을 중립적인 치유 색상으로 볼 수 있습니다. 그것은 에너지를 수집하기위한 공간을 만들고 재생을 추진하고 있습니다. 이전 시대의 색상은 가장 거실과 살롱에 대한 선호 중 하나였습니다. 색상이 눈에 쉽게 그리고 더 나은 필수에 집중함으로써 한 수 다른 색상을 대조 역할을하기 때문에 학교에서 칠판은 녹색입니다. 녹색은 신선 및 청소년의 개념을 전달뿐만 아니라, 미숙. 그것은 단어를 '녹색'의 뿌리는 오래된 네덜란드 단어 속에 아무것도 아니에요 "groen,"의미는 성장하고 번창.

Green as the stage of childish curiosity: CAN YOU HEAR THE GRASS GROW?! Children learn by playing – and when they can do this in a relaxed atmosphere, quiet and fully concentrated, we lay the foundation for every form of learning later in life, for the concentration that is so essential.

Light + Nature

The floor-to-ceiling glassed-in ground floor invites nature straight into the building by lighting up the group rooms with plenty of sunlight; whereas the window openings of the upper level behind the ornamental facade create a completely different lighting and provide the youngest users of the crèche with an atmosphere of nurturing shelter.

라이트 + 자연

지상 층 -에 유리 바닥 - 투 - 천장은 햇빛 가득한 그룹 룸을 조명하여 바로 건물 안으로 자연을 초대하며 장식 외관 뒤에 상위 레벨의 창 구멍은 완전히 다른 조명을 만들고 젊은 사용자를 제공하는 반면 대피소를 육성의 분위기와 탁아소니다.

Approval

The feedback thus far from the educators and the community itself has been extremely positive. Since the handover at the end of March, the kindergarten has been used by the children and the hall, including the large free-standing staircase, has been played on extensively – proving that the natural rubber foor covering serves its purpose well. Those who were initially skeptical and critical of the choice of color are now enthusiastic supporters of it, even the municipal director.

Next to the illustrated cardboard house, there are many further illustrative works of how the architectural structure of the house is played with.

승인

지금까지 교육과 지역 사회 자체에서 피드백은 매우 긍정적이었다. 3 월 말에 이양 이후, 유치원이에 광범위하게 재생되어, 큰 자유 서있는 계단을 포함하여 아동과 복도에 의해 사용되었습니다 - 천연 고무 푸어의 덮개가 잘 그 목적을 수행한다고 증명. 처음 회의 및 색상의 선택의 중요한 자들은 지금의 열정적인 지지자, 심지어 시립 감독하고 있습니다.

그림의 종이 집 다음으로 집안의 건축 구조와 연주 방법에 많은 자세한 설명의 작품이있다.